提出的问题到今天了也已经算老生常谈，而且这问题提得有点太简单直接，机器代替人，是否需要或能够通过教育解决，甚至是否需要解决，存疑。这个问题的回答也有点太简单，如果还不算答非所问的话。仅仅一个HTH，一场期末展览，真的是看不出未来如何不让机器替代。几个老生常谈的buzzword，团队合作、grit，实在算不上有效答案。如果影片没有试图硬生生拔高到解决社会问题的高度，如果只是踏踏实实地讨论新型教育如何培养人的品质，如何解决“应试”教育的诸多问题，影片依然不算合格。一个学校一两个学生的个例，无法证明是新型教育的功劳。Samantha变得自信，在传统学校参加些课外club或是体育队，是不是也会发生？那个失败的男孩GRIT满满，是因为他自己本身的素质，还是HTH的新型教育使然？影片完全没有作出讨论（当然最后看到男孩不抛弃不放弃，还是心生感动的。只不过这全片最strong的一笔，却对影片的主题毫无支持力）。个例要辅以大规模数据才有说服力。影片后来确实给了两个数据，但却是“应试”教育的数据，而且10aboveaverage，着实不算什么值得称道的数字。我就纯当参观了一下HTH吧，正好一直好奇。作为老